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合肥六中第四届心理节系列报道一:五月• 绽放心灵之花

【文章来源:德育处】 【发布人:张佳偶 、沈慧】 【发布时间:2013-05-17 13:47:00】 【点击率:5766】

    5月13日,周一的升旗仪式在合肥六中如期举行。晴空心理社的陈思颖同学代表心理社全体成员发表了国旗下讲话,向全校师生发表了心理节倡议书,六中一年一度的心理节拉开了帷幕。

    秉承着六中“促进学生主动、充分、健康发展”的办学理念。心理社一直以来都坚持关注心理健康教育,五月的心理节更是成为我校的一大特色。

    在此次发言中,陈思颖同学向全校师生介绍了青少年心理健康应具备的素质:

    一、要有远大的志向。心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度,因而不计较个人得失、名利大小。不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

    二、对自己有一个正确的认识并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己。他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活、学习和工作。因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远、狂妄自大、目空一切,也不亡妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废。人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

    三、能正视现实、勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识,能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的症结与解决的办法,而不是企图逃避与推卸责任。他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳。他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

    四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。心理健康的青年乐于与人交往,以寻找知音,建立友情,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐。而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。

    五、情绪稳定、性格开朗。人的情绪与需要能否得到满足是互相联系的,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于控制、稳定自己的情绪。因此,我们要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗、目光远大、心境愉快,才能胜不骄、败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄、自私自利、患得患失、情绪起伏波动、喜怒无常。

    六、正确对待成功与失败。例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学懊悔。诚然,分数对正在苦学的高中生来讲的确很重要,但更为重要的是如何正确对待成功与失败。一次考试的成功与失败,只能反映你以前的学习情况,但不能代表和决定你的将来。每个人几乎都会经历失败的痛苦,都会感到己不如人的沮丧。但我们谁也不能让时光倒流。如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中,那么错过的不仅是昨天的时光,还有今天的机会。当然,取得一点成绩,也不要沾沾自喜、满足现状,只有继续努力,才会取得更大成功。总之,只有正确对待过去,积极的投入到紧张的学习中去,才是最有意义的事情。

    心理社希望同学们能按上述六个标准对照自己、检验自己,以愉悦的心境、饱满的情绪,去面对困难,提高忍耐力与受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。

    在此次心理节期间,晴空心理社为大家准备了一系列精彩纷呈的活动,如心灵箴言征集、壁报评选、寄高三的一句话、大型户外拓展活动、高校自主招生初体验、家长讲座、电影赏析等。本次心理节活动特色突出,内容丰富多样,相信亦动亦静的心理活动,能充分展现六中学子的昂扬斗志和进取精神。

    愿五月的阳光拂走你眼前的阴霾,愿盛放的花朵给予你心头的芬芳,愿真诚的微笑洒满你前进的道路。

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