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合肥六中第四届心理节系列报道五:赢在前点——记刘劲凤老师讲座

【文章来源:德育处】 【发布人:高二32班 吴子玉 指导老师:沈慧】 【发布时间:2013-05-23 16:43:00】 【点击率:6025】

    走进书店,正百无聊赖地扫视书架上琳琅满目的辅导书时,突然几个鲜红的数字映入我的眼帘——2014,怔在那里的我还没有反应过来:2014,不就是我们上战场的时候吗?我突然意识到,我们,离高考不远了。未来的一年就这么毫无预兆却又清晰明了地呈现在我面前。压力、恐惧、迷茫、后悔汹涌而来,刹那间侵袭了我所有感官。诚然,面对高考,几乎每个学生都会有不同程度的不知所措。那么,如何在这场千军万马过独木桥的过程中赢在前点,就成为我们现在及不远的将来应该要重视起来的内容了。我感到非常庆幸的是,周三下午我与同学们有机会一起聆听了刘劲凤老师的讲座,虽短短几个小时却对赢在前点的途径——自主招生有了比较深刻的认识。

自主招生,这个名词对于很多学生来说既熟悉又陌生。能在自主招生中得到自己理想学校的青睐,就能在高考中领先别人一大步。那么,如何迅速而有效地准备自主招生,刘老师的讲座无异于赠给我们一把开启通往梦想大门的宝贵钥匙。针对各高校陆续取消笔试的局面,刘老师详细地为我们讲解了面试技巧。印象最深的是她举了两个鲜明的例子。第一个是刘老师在讲解怎样有逻辑地回答问题时提到的。面试中的一个问题是“俭以养德与经济发展是否矛盾?”这个问题乍一听上去很难回答,模模糊糊,不清不楚,让人根本不知从何下手。但听过刘老师抽丝剥茧的讲解后,我豁然开朗。说话的艺术、思维的逻辑几乎全部体现于此。既要顺应经济发展的形势,又要中肯地提出自己的意见,既保守又创新,既普通又特别。一个小小的问题阐述不仅体现了说话人的对答技巧,更体现了说话人的思维能力、心理素质。这是我第一次深切地体会到,仅仅是说几句话就能看出一个人的涵养和内在,我也更加理解了为什么各大高校纷纷采取面试的形式来决定自主招生的学生。寥寥数语,却胜于十年之书。
第二个例子是刘老师在列举出题方式中提到的,她追本溯源,告诉我们其实很多情况下考官的第一个问题都开始于让学生们进行自我介绍,对此刘老师告诉我们,在自我介绍中既要严谨地陈述事实又要灵活地肯定自己,给考官留下一个好的印象。她说:“你可以说自己说的是事实,但不是事实的全部,或者说不是全部的事实。自我肯定自我赞扬时也要借他人之口巧妙地避开自夸自负之嫌。”这几乎是最令我震惊的一句话了,我惊愕于说话的艺术竟然如此深奥。同样一句话,换个方式,换个表述,产生的效果却是天壤之别。而这些说话的艺术都是从我们日常生活中的点滴积累出来的。这也提醒我们,在日常生活中,要注重积累,读书但不读死书。对于还在高二的我们来说,这真是一次及时的预防针。
刘老师所谈的面试技巧当然不只这些。这次讲座给我的感觉便是“听君一席话,胜读十年书。”作为一名优秀的演讲者及语文教师,刘劲凤老师声情并茂地阐述着关于自主招生的方方面面,带领我们进行了一次粗略的预习。作为本届心理节的活动之一,我深刻体会到了六中老师们对学生的良苦用心和满腔热情。我想,未来的一年内,面对高考,在老师同学们的相伴之下,我们一定满怀信心,脚踏实地,拥抱属于我们的明天!

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