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六中校长亲自给新生家长“上课”
【文章来源:高一级部】 【发布人:周正宽】 【发布时间:2014-08-06 18:06:23】 【点击率:7292】

201483日,太阳炙烤着大地,酷暑炎炎,然而,合肥六中的报告厅内却清风徐徐,凉爽舒适,2014500多名高一新生家长济济一堂,正聚精会神地倾听学校领导的报告,原来,这是合肥六中王勇校长在亲自给今年新高一家长上课。整个报告分83日、84日四个半天进行,这是第一场。

王勇校长的报告共分两个主题,一是因校制宜,彰显走读制办学特色,二是如何引导孩子做好初高中学习衔接

    六中为什么没有住宿?”“六中今年的高考如何?”“六中的食堂伙食怎样?”……

    王勇校长的话匣从几天前学生报到时的提问打开。会上,王校长首先向家长介绍了合肥六中的辉煌过去:24届国际奥赛金奖获得者汤志浩、1993年高考理科状元沈轩、2013年、2014年骄人的高考成绩等。

促进学生主动、充分、健康地发展主动就只要有自我发展意识……”一个崭新而科学的办学理念让与会的家长先是眼睛为之一亮,继而颔首称赞,之后豁然开朗,心领神会。接着,王校长又向家长介绍我校的办学目标:省内一流、全国知名、面向世界、高度开放。

    然后列举了我校近年来首创的四校同课异构高中、初中、小学跨学段研讨课等教研活动以及学生出国、出境游学的大量事实。家长听后对六中领导和老师的创新实干精神赞不绝口。

一阵热烈的掌声之后,王校长又向家长介绍了合肥六中在教学上的精细化管理的举措:学校命题督导中心精心命制试题、雷达图分析考试数据、家长即时查阅成绩,等等。家长听后倍感六中领导在教学管理上的良苦用心。

两个小时的报告在不知不觉中过去了,家长们听得意犹未尽。

如何引导孩子做好初高中学习衔接。短暂的停息后,王校长的报告的第二个主题又开始了。王校长首先分析了初高中各学科在教学内容的深度、广度、思维方法上存在着很大的差异,接着又列举对各学科重点知识的理解,最后又告诉家长要配合老师重视对孩子在学习方法的引导。

不知不觉,一个小时又过去了。台上,王校长说道理条分缕析,摆事实言之有据;台下家长们时而记录,时而点头

合肥六中两天家长会,四场报告,在社会上引起了不小的反响。会议场场爆满,参加会议的有夫妻结伴的,有祖孙三代的,还有重复来听会的,甚至还有兄弟学校的家长……

其实,王勇校长给家长上课,只是合肥六中高一新生入学教育等活动的一部分。合肥六中在高一教学管理上历来早谋划、早起步。俗话说,良好的开端是成功的一半。有如此良好的开局,必然有三年后丰厚的回报。欲道朝花开早,料得明年花更香。

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