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高一年级部:跟岗一天,体验辛苦
【文章来源:高一年级部】 【发布人:高一(13)班】 【发布时间:2016-11-28 11:00:26】 【点击率:4440】

    想必今天刚进入班级的同学会有些诧异:一个陌生人站在讲台上,面带微笑,一语不发。人齐了,正当同学们摸不着头脑时,她说话了:“同学们好,我是XXX同学的家长,今天受徐小松老师的邀请来当你们的班主任,虽然只有短暂的一次,但相信大家和我都能愉快度过。”

    铃响,由于代理班主任早早便让我们准备好听力书,所以当听力播放时,班级安静极了,听力也做得十分顺畅。做完之后班里难免有些骚动,但代理班主任很快稳定了班里的局势,督促我们赶快读书,于是,朗朗书声代替了窃窃私语声,早读便这样开始了。

    午间,留校的学生回到班级,都自觉的开始写作业,遇到难题时,三两同学开始讨论,他们似乎发生分歧,讨论声越来越大,代理班主任及时抑住了这件事的发展,让他们小声讨论,同学这才发觉刚才声音大了,立刻安静了一些。写完作业,留校同学都开始睡觉,代理班主任让同学们把衣服盖好,别冻着……不知不觉,午休便开始了。

    下午上课前,代理班主任踩着铃声进门,紧随其后的有几位素来爱迟到一小会儿的同学。代理班主任详细地询问了他们迟到的原因,并告诫他们不要迟到,好一通教育之后,才让他们回位。相信这几位同学不会再无故迟到了。

    下午第四节班会,她迟了一小会儿,才抱着一个本子,拿着几张纸匆匆进入班级。班会开始,她先向我们介绍刚刚结束的期中考试的总体情况,说我们班总体上有进步,有干劲,我们不由地生起一股自豪之情,纷纷鼓起掌来。掌声刚落,她话风一转,说我们中个别同学成绩下滑明显,需要更加努力……她对我们成绩的透彻分析,让每个同学都明确了自己的缺点,她的一番激励之辞,仍在耳畔盘旋。班会结束,她踏着掌声离开,掌声经久不息。

    班会课结束后,她指导我们做好卫生,纪律等工作,她着重强调:“班级纪律、卫生要靠我们大家来共同维护,我们不仅培养学习能力,更要注重多方面能力的培养。”

    在简单布置纪律、卫生工作之后,她逐个查阅我们的《学生成长手册》,关注我们这一段时间内的学习,生活状态,并鼓励我们要以积极、向上的心态走完高中三年。

    住校生们大多回到宿舍后,她带着早早准备好的礼物来到宿舍看望住校的同学们,并与他们深入交谈学习、生活状况,她深知住校生的不易,但同时她也认为这是一次宝贵的人生经历与体验,希望同学们好好珍惜。她对住校生说:“生活上学习上如果遇到什么问题,请直接与老师交流,要敞开心扉。”

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