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【校际交流】合肥六中高三年级物理学科举办二轮复习研讨活动

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:无】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2021-04-16 09:27:49】 【点击率:822】


 4月14日周三下午,高三物理组教研活动如期进行,此次教研活动除了全体高三物理组的教师外,还有来自定远英华中学、合肥六中瑶海分校的优秀物理教师,大家共同学习了由高三年级部副主任、物理教师孙长胜老师带来的一节高三复习专题示范课——《带电小球在叠加场中的运动》。

 活动第一阶段:示范课教学。课堂上,孙长胜老师先从学生最容易接受的在重力场中的运动着手,逐渐将电场、磁场添加上去,又从无轨道束缚过渡到了有轨道束缚,强调了合成法和分解法这两种物理思想在整个问题中的应用与配合,整个教学过程行云流水、层层递进,课堂风格自然而又不缺乏设计感;教学语言精练、板书简洁,重难点突出,学生的积极性被老师充分地调动起来。整节课教学内容安排紧凑,时间把控精细,师生配合严密。

    活动第二阶段:针对示范课进行研究讨论。课后的研讨环节更是百花齐放,所有与会人员都毫无保留地分享自己的观点。英华中学的岳超老师认为这节课非常适合高三二轮复习这个阶段,与学生的学习情况衔接地很好,非常具有学习和研究价值;瑶海分校的邵勇老师赞扬了这节课的设计思路,层层推进,这对授课老师、学生、听课老师三方来说都是一种享受;合肥六中高三年级部主任、物理教师蔡胜国在总体上对这节示范课表示肯定,表示这课课程设计合理,方法介绍详细,同时建议在介绍方法的时候应当突出常用方法,并且角度可以取得更一般些,这样更具有代表性;合肥六中物理学科主任朱兵老师则高度评价了这节课,认为这节课作为示范课的很成功的,无论在内容上、还是在难度设计上,既做到的兼顾,也做到了重点突出,在有限的时间内着实不易;高三年级物理教研组长陶玲老师充分肯定了这节课,表示孙老师很能抓住学生的特点,对学情的把控很到位,才能在内容设计、难度把控、时间分配上做到恰到好处。

    活动第三阶段:限时练题目打磨。由高三物理组教研组长陶玲老师将已经初步准备好的物理习题投放在大屏幕上,大家各抒己见,对每一道题目都进行了分析。分析的角度有:题型是否全面、题干是否严谨、选择题选项设置是否科学、难度是否达标、知识点考查是否准确等,每一份习题都是精心打磨出来的,我们命题越精准,学生就越能少走弯路,效率就越高。

    活动最后,与会成员纷纷表示对这次活动十分满意,期待下次的再聚首。



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