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【校际交流】合肥六中高三历史组赴瑶海分校开展联合教研活动

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:无】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2021-10-25 17:22:24】 【点击率:790】

      10月22日上午,合肥六中教育集团瑶海分校2022届高三历史课堂教学视导周暨合肥市高中“六校联盟”高三复习教学研讨活动在瑶海分校如期举办。参加此次活动的有合肥市教育科学研究院历史学科教研员靳玉仓、六中集团总校高三历史教研组长陈静云、六中集团瑶海分校及合肥市高中“六校联盟”兄弟学校高三教师。



    活动由瑶海分校高一年级部主任、历史老师杨莉主持。首先是张晓琴和吴菊鑫老师进行高三一轮复习课程展示。张老师以《1894-1919年列强侵华》为课题,从复习旧知、重点探究、材料阅读等环节入手,积极调动学生的学习主动性,课堂自然生成,效果显著。吴老师以《近代中国民族工业的曲折发展》为课题,从概念解读、自主梳理、材料阅读等环节构建,师生互动良好、合作探究明确、复习线索明晰。




    针对两节复习课,与会教师们分组研讨,指出了课程的优点,提出了改进的建议,气氛热烈。陈静云也对两节课从教师的教态、教法,学生的学情与课堂生成、课堂效率等方面提出了看法。

    活动最后由合肥市教育科学研究院历史学科教研员靳玉仓做指导发言。他指出,一轮复习课程中要注意体系构建。要对新课标、新高考、新课程、新教材有充分掌握,落实到教学中,要深入分析高考经典试题服务于授课需要,要注意学生素养的培养,针对学生学情分析有的放矢重难点突破,要特别关注教学设计的严谨性、针对性、引领性、规范性和有效性,要引导学生自主学习,教师充当“点拨人”的角色。在授课过程中要注意细节上的把握,对史料信息的提取要注意方法引领,对答案的解析要侧重思路和方法的培养,要关注学法指导,让学生自主构建思维导图,要注意对问题的及时反馈和把握。

    此次联合教研活动,展示了合肥六中教育集团对高三一轮复习教学研究的重视,体现了一线教师对新课程、新教材的理解与贯彻。在合肥市教育科学研究院的引领下,合肥六中教育集团的教研也将更加步伐坚定、务实创新。


供稿:陈静云


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