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【校内要闻】合肥六中举办青年教师第四次成长座谈会

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:尹阚如 】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2021-11-23 09:39:42】 【点击率:4880】

    问渠那得清如许,为有源头活水来。为进一步了解合肥六中青年教师的发展需求,关心青年教师的工作与生活情况,促进青年教师快速成长,11月20日上午8时,高一级部召开了新教师入职以来的第四次座谈会,主题是“青年教师当下两个待解决问题”,高一级部主任蔡胜国、副主任邓中亚以及15位青年教师参会。


1.级部主任与会


    如何分层教学,进而满足尖子生的学习需求、提高中等生的学习成绩和激发后进生的学习动力?如何实现“不管班主任是否在班级,都能保持和谐的学习氛围”?如何开导“部分学生急于求成,想在短时间看到成绩进步”的需求?如何处理当下学生对弱势学科放弃的心态?

    针对青年教师们提出的疑问和困惑,邓中亚耐心地给予解答,对于张志远老师和宋世伟老师都提到的“班主任和学科老师角色转换的矛盾”问题时,邓中亚说:“班主任老师在上课时不要用学生的成绩和日常表现去衡量他们,课堂上你看到的是一个个求知若渴的天使,而不是调皮难管的淘气包。”他还提醒大家,“虽然已经站上讲台三个月,但大家也不能放松警惕,我们要时常想想是否初心依旧,唯有一番寒彻骨,方得梅花扑鼻香。”


2.级部主任答疑解惑


    作为优秀的青年干部,邓中亚毫不保留分享了自己的从教历程和教学经验,设身处地帮助青年教师答疑解惑,这让在场的年轻老师们感到既欣慰又温暖。

    随后,蔡胜国从学科、班级和个人三个层面进行深入解答。他表示,课堂上要“活”,教师本身“活跃”,课堂才能充满活力,教学效果也能事半功倍;其次,班主任老师要以“管是为了不管”为理想信念,“在不断实践中,实现不在班上也能管好班级。”蔡胜国用现身说法来激励广大青年教师要以终为始,明确方向,专业阅读,勤练笔头,终生学习,强调了要不懈提高业务能力的重要性。


3.方林寒老师心理学谈话培训


    最后,新入职心理学科教师方林寒以“如何与学生沟通”为题,为在场青年教师带来精彩的培训。方老师在讲座中称,沟通的大原则是平等,以无条件的爱贯穿始终,多用“积极词汇”,多用“我们”,在具体化沟通中实现共情和有效沟通。


4.座谈会全景


    一场座谈会,传递温暖和信心,让青年教师感受到了合六大家庭对他们的关怀和信任。通过此次座谈会,青年教师们豁然开朗,受益良多,“高效沟通是新教师有效成长的保障,每一次座谈会都是老师们思想交流、学习进步的良机。”而那源源活水、涓涓新知,也会在合肥六中这片良田中不断涌现……

    据悉,这是九月开学以来学校为新入职青年教师举办的第四次座谈会。 青年教师是推进教育事业发展的生力军。一直以来,合肥六中高度重视青年教师培养,通过开展校内外培训、专家讲座、研讨交流等活动,促进青年教师在教学实践、教学方法等方面快速提升,不断加强青年教师队伍建设,让青年教师脱颖而出,成为学校教育中的骨干力量,夯实学校发展后劲,为合肥六中教育高质量发展做出努力和贡献。

                                                                                                  

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