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【教研动态】期中分析领变化,交流研讨促教学

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:汪宇 】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2021-11-28 16:48:15】 【点击率:908】

 

        11月19日下午,合肥六中高二化学组全体教师齐聚在七楼会议室,这是一次常规的教研活动,也是本学期期中教学质量评价后的第一次全组活动,主题为“总结与反思”。与往常教研活动不同的是,这次的会议“有点甜”!

    走进会议室,一阵甜香在鼻尖萦绕,只见桌上整齐摆放着各色零食水果与饮品,一股温馨的气息弥漫开来,老师们纷纷就座,在书香与果香的交融中,他们开启了本次教研活动。另获悉,在会议中添加茶歇环节,以增进组内教师的交流与沟通,同时也体现了学校的人文关怀。

 

    

    会议伊始,该年级部副主任韦世阳针对“期中教学质量评价”作了详细报告,包括数据分析、试卷质量、小题知识点、总结与启示等四个方面。他指出,“大数据精准化教学”一直是合肥六中特色,这份数据分析也是立足于此,从均分、分数段、各小题具体得分情况、各班级情况等多个方面展开,并指出“高分段人数不足、低分段学生较多”的现实情况。韦世阳分析道,在各班级情况的对比中发现分差并不大,这也较好地显示出化学组前期群策群力,坚持落实集体大单元教学的备课效果。


 

 

依托此次期中教学质量评价的试卷,韦世阳说:“命题改革应当与教学改革齐头并进!教学评价方式也需要凸显化学学科核心素养,这需要我们每一位教师多研究多总结,尤其是青年教师更应该发挥重要力量!”

随后,在涉及到各小题分析时,全组教师进行了积极的讨论,胡钦萍老师指出:“学生对于化学平衡的移动及其计算方面存在较大的问题,即使这是教学难点,但是帮助同学们实现突破,这也是我们教学的意义所在!”“弱电解质的电离部分属于新授内容,通过此次评价发现了同学们未能及时进行复习消化的情况。”赵毅刚老师也发表了自己的看法。


 

会议最后,韦世阳强调:第一要加强导师制,关注后进生,每位老师要动起来;第二要紧抓学生作业,作业批改中发现问题要点对点与相应学生沟通;第三要教研加强方面,多打磨日常教学与作业布置。

 

 

至此,高二化学组期中教学质量评价分析主题教研活动圆满结束。会后,刘翠婷、李群和汪宇三位青年教师表示:“在日常教学中要多总结与反思,多向同组内教师学习,同时也要积极主动地实践教学改革与命题改革,肩负起青年教师应有的责任与担当!”

                                                                      

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