北、南、中三校区：
为了落实我校常规教学中“六认真”的教育理念，进一步加强我校的教育教学管理，规范教育教学行为，努力提高教学质量，并根据学校教学工作惯例，请各校区在
1、 检查教师备课笔记、听课记录。
2、 检查教师作业布置及批改。
3、 召开学生代表座谈会，倾听学生反映，了解教育教学情况。
4、 面对全体学生评教评学。
一 人员安排：
1.南校区：
负责人：牛和荣
召集人：陈俐 熊荣领 章伟
语文：杨国荣 数学：於晓杨 英语：韩帮胜 物理：胡传安 化学：汤群
生物：吴久利 政治：陈姗姗 历史：王其林 地理：卫世付 音乐：陶敏
美术：吴蓉 体育：沈向农 信息：朱永生
2.中校区：
负责人：马剑
召集人：李剑峰 程琦 蒋庆华
语文：刘素 数学：周宗雅 英语：李瑶 物理：陈焕南 化学：耿业斌
生物：张文杰 政治：程琦 史地：纪桂麟 体育：蒋正英
3.北校区：
负责人：牛和荣
召集人：徐亦平 凌全发 范毓波 胡成方 汪飞
语文：章茂华 数学：洪伟 英语：赵建平 物理：洪长春 化学：刘恒华
生物：蒋玉玲 政治：黄欣俭 历史：花小惠 地理：王海虹
音体美：孔小妹 电教：田学刚
二 检查流程
1
2 各分校区教研组长在
3
三 检查要求
1 检查组成员各负其责，务必在规定时间内完成通知、宣传、检查、统计及上报工作；
2 各校区务必客观公正地对本区成员进行检查考核，统计分析并上报。
3 最终的检查结果将以合适的方式进行公示和反馈。
合肥六中教务处
附件
合肥六中教学常规检查记录表
校区
教师姓名： 任教学科 任教年级、班级
1、备课情况（25分）
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内容要求 |
权重 |
得分 |
备注 | |
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有完整的纸质备课笔记 |
3 |
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分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少2课时）（缺一个教案-0.5分，无超前-0.5分） |
4 |
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格式 规范完整 |
有课题、有单元目标及课时目标、有重点难点、有教学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。 |
8 |
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教学过程 优化 |
内容完整、连贯，步骤设计合理，教学方法得当，教学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主合作探究），体现德育渗透，不抄袭他人教案。 |
8 |
| |
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有教后反思 |
一般要求有1/3的教后录（每缺一个-0.5分） |
2 |
| |
2、上课情况（100×0.35=35分）
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时间 |
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班级 |
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科目 |
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内容 |
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定性分析 |
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定量分 析 |
教学 目标 |
教学 程序 |
教学 内容 |
教学 方法 |
教师 态度 |
教师 素质 |
学生 参与 |
目标 达成 |
总分 | ||||||
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权重 |
15 |
10 |
10 |
15 |
10 |
10 |
15 |
20 |
100 | ||||||
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得分 |
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3、作业处理情况（20分）
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内容要求 |
权重 |
得分 |
备注 | |
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作业量 |
课内作业种类、数量适当；课外作业按要求适度。 |
5 |
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作业批改 |
批改规范、及时、详细，作业反馈、矫正及时。 |
10 |
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作业质量 |
作业本整洁、书写格式规范、正确率高。 |
5 |
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合计总分：
检查人：
皖公网安备 34010302000807号
