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耐心、细心、信心,我们这样迎接高考——合肥六中2012届高三高考百日动员大会纪实
【文章来源:高三年级部 】 【发布人:高三年级部 】 【发布时间:2012-03-13 15:10:00】 【点击率:4023】

 

 

    2012年2月28日,一个看似普通的日子,依然是料峭轻寒剪剪风,依然是纷纷细雨润如酥;但似乎又有些不同,毕竟二月春风似剪刀,裁出新枝春意浓。对于备战高考的高三的同学来说,更有另一番意义,离高考只有区区一百天了。

    合肥六中南区体育馆,位于校园西侧,背倚挺拔树木,面向菁菁校园。远远看去,像一个巨大的V字,棱角分明,巍峨屹立;又像一双矫健的翅膀,极富动感,几欲飞翔。

    下午4点,就在这座体育馆,合肥六中 2012届高三高考百日动员大会准时召开。

    下午两节课后,32个班,1650名学生,在班主任带领下进入体育馆,行动有序,举止有度。迅速坐成一个方阵,自始至终,秩序井然。

    王勇校长,牛和荣、马剑、孔祥斌等三位副校长,高三级部正副主任及32位班主任出席本次会议。在高三级部主任熊荣领简单又热烈的开场白后,大会拉开了序幕。

    一文一理两位同学的演讲,一个像涓涓细流,娓娓道来,情真意切,每一字似乎都能流淌进听众的心里;一个则举重若轻,幽默之中体现有万丈豪情, 颇有“轻舟已过万重山”之写意轻灵。台上妙语连珠,台下掌声阵阵。台下台下,俨然是一个战斗的整体。弹指一挥间,三年的高中生活将很快成为2012届学生脑海中美好的记忆。这三年中,他们用青春的金线和幸福的璎珞,编织这一段青春岁月。有那文化节上的歌笑,球场上的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨旅行,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……纷纷的心愿迷离像春天的雨。他们有时间,有力量,有燃烧的信念,他们从来都兴高采烈,从来不淡漠。而今,经过风雨磨练的他们,多沉重的担子,他们不会发软;多严峻的战斗,他们不会丢脸。

    这就是我们可爱的2012届的六中高三学子,在困难面前,他们选择了无所畏惧,勇往直前,面对高考这个人生重大考验,他们充分展现了青年人应有的责任与勇气,智慧与胆量。

    随后,32个班的班主任上台,每人一句寄语,每人一个祝愿,更是把大会气氛推向高潮。“开创自己的大场面”“积硅步,无以至千里;积小流,无以成江河”“人生能有几回搏,今日不拼搏,何时再努力?”“完善自我,超越自我”“胸怀壮志,锐意成材”“翻过高考那座山,那边风光更灿烂”“看清目标,一路狂奔”“天道酬勤”。32位班主任的寄语各具风采,自成一派。或引经据典,或自创新词,或慷慨激昂,或婉约细腻,皆满腔热情,饱含希冀。每一位班主任都在欢呼声中上台,每一句祝福都获得同学热烈的掌声。每一位班主任都像明星登场,他们有理由获得这样的待遇。三年来,他们在学校及级部坚强领导下,扎扎实实走好教育教学每一步。既着重于班级整体氛围的塑造,更关注每一名学生内心细微变化,以真诚、善良之行,用公正、睿智之为,赋予了班主任工作新的内涵。正是有了他们的辛勤工作,才有了六中学子的进步成长。

    十年磨剑誓攀高峰凌绝顶,百日竞渡勇破巨浪展雄风。同学的演讲催人奋进,班主任的话更鼓动人心。青年学子群情振奋,暗暗下劲:拼搏拼搏再拼搏,人生能有几回搏。这正是高考百日动员大会的目的所在,但这远远还不是全部。

    高考是一场考试,是每个学生用十几年的苦战前行换回一张纸条上的一行数字的过程,正如煤的形成,付出了很多的汗水,结果却只是一小块。高考是艰苦的,高考是起伏绵延的群山,一山放过一山拦。高考是战斗,十年磨一剑,霜刃未曾试,我们必须学会狭路相逢勇者胜,我们必须学会亮剑。

    但高考更像一座驿站,前行途中的一个终点,又是未来征程新的起点。相比于抵达,过程同样重要。即使水气是因为空气的抵达而成为彩虹,即使蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶,它们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程,才各自化为虹和化为蝶的。是过程成就了它们最终的美。  从某种意义上说,生命确实就是一个个过程的完整体现,或者说是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限,主要用于寓示生命体的完结,它有可能构成生命的升华,却绝不是生命的目的。

    所以,王其林老师,这位曾培养出全省文科状元的金牌教师,谆谆告诫全体学生,不急不躁,不怨不怒,每天一个小目标,积少成多,聚沙成塔。王勇校长在他的发言中鼓励同学们,无需视高考为残酷悲惨的人间地狱。从广义上讲,高考既没有失败者,也没有胜利者。它是一个终点,更意味着一个新的起点。无愧良心,尽力前行,为后来漫长的人生之路奠定了扎实的基础,实现自我人生价值,这才是高考的价值所在,而不在于击败了哪个学校,哪个对手。备战高考,更应着眼于思考读书是为什么。在他看来,读书是使自然人向社会人的转变的过程。与他人和谐相处,懂得责任与担当,努力做一个会学习有才华负责任的好青年,这才是高考最终之要义。余下一百天,以耐心、细心、信心去发现自己的缺差,弥补缺差。同时要善待父母,善待师长,善待自己,保时良好情绪与心态。

    王其林老师语调不高,语速不快,发言更像促膝谈心,一贯的亲切自然。王校长的嗓音有些低沉沙哑,但语调平和,神情坚定,着重于理性分析,相对于同学的热情,他们的平和,他们的理性,他们的从容,同样值得尊重。

    这就是我们的高三师生,面对即将到来的高考,他们既有火热的激情,冲天的干劲,更有理性的态度,冷静的分析。热情与理性,恰如鹰之双翼,有了这双翅膀,他们一定会写出人生一个大大的胜利的V字。

合肥六中 2012届高三高考百日动员大会

会议场景

学生代表演讲

学生代表演讲

王其林老师讲话

王勇校长讲话

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