您现在的位置在: 首页 - 群团工会 - 团委 - 团委
“美好的日子“佳作欣赏(第二期)
【文章来源:级部、德育处】 【发布人:彭安琦】 【发布时间:2013-12-09 00:00:00】 【点击率:5321】



 

编者按:“美好的日子”佳作欣赏第一期推出后,高二(1)班的老师发现学生的心其实很细腻,老师一个微小的举动都被他们看在眼里,记在心中;很多同学惊觉老师原来不是只会对学生提出诸多要求的,!他们其实很可爱、可亲;家长呢,他们在和老师的交流中说,总觉得孩子不懂自己的心,其实他们很懂事啊!大家的心更近了!今天再让我们发觉一下高二(2)班值得记住的事,美丽可爱的老师、父母、同学吧!

六中,梦想开始的地方

高二(2)班  彭安琦

        2010年的7月16日,是一个令我难忘的日子。在这一天,我知晓了“一、六、八联招”的摇号结果。本来对于自己达上了“一、六、八”录取线我应该感到非常满意和知足,可当知道了摇号结果——自己被录取到六中时,我却隐隐感到有一丝失落感。因为,我是那么向往住在学校里的寄宿生活,可偏偏天不怜人情,2/3的高概率都没能让我实现这一愿望。而且我的初中同学也大多被分到了一中、八中,这让我有了一种“被抛弃”的感觉。一个人的独处时候我就在想:为什么我就没这么走运呢?

        可我是个拿得起、放得下的男子汉,绝不会过分纠结于此。因为目前我的第一要务是学习,环境并不能左右自己的学习成绩。外因只对结果起辅助性作用,内因才是起决定性作用的。所谓内因,就是自己学习要刻苦用功,要扎实努力。就这样,慢慢地我也想开了,于是在六中我开始了一段新的征程。

        在征途中,我遭遇到了超乎想象的困难。我在六中的考试生涯可以用“屡战屡败,屡败屡战”来形容,可我并没有因此而一蹶不振。因为我相信:是金子,无论在何处总会发光的。上课要专心听完四十分钟,课下得学会勤于思考,善于提出问题,完成作业时要保质保量,还有就是要养成课前预习、课后复习的好习惯……虽然我所说的大家都明白,但是请扪心自问,真正能将这几个环节都逐一落实好的有几位?我想,这恐怕也是真正成功的总是在少数的原因所在吧!

        在征途中,不仅时常有困难伴我左右,也有良师益友随我同行。我所在的二班就有许多学习上的尖子生,他们都是我的榜样。比如说已经进入了理A班的沈华东和夏婧雯,本来有资格能进理A班却留在了二班的丁雨琦,天才理科生“Thounder·潘”,经常帮我解疑释惑却从未抱怨过的“桐姐”,解题时非常专注并且也常帮我解难的崔晓莉,成绩稳定且曾是我第一任同桌的张巨翼,稳重内敛的杨柳……当然,也有的同学平时成绩并不冒尖,如我的前任同桌胡思远,现在已转入文科的杨森和许浩,博学多才且很能拿人开涮的蒋哲,为人不错却被人戏称有点“脑残”的史添乐,开朗大方的李园,表面文静内心却很丰富的“睿睿”,大大咧咧的“芋头”,和善很易相处的倪昕辰,人很聪明有时也很认真却被老师称作“懒人”的张丰,还有总能令我哑口无言的李勇……不仅仅是这些同学,所有曾在二班与我同班的人,都是我过去一年多高中生活中一段抹不去的回忆。

        当然,在过去了地方这一年多岁月里,我也很感谢我的老师们:班主任兼物理老师王卫明一直非常关注着我的学习状态,从未对我放松过要求。英语老师朱梅经常在课堂上有针对性地向我提问,了解我对于单词、概念、语法的掌握情况,尽管我有时回答得似乎差强人意,可朱老师从未责备过我,因为她知道我在努力。语文老师荀华经常找我谈话,关心我对于语文知识的掌握情况。生物老师黄霞更是关心我,不仅仅因为我担当生物课代表,一个重要因素还是因为我生物课的成绩不止一次是“惨不忍睹”,而她并未因此责怪我,还帮着一起探讨我在生物学科上遇到的问题。……所以我在高二年级此次段考中,生物课成绩考出了82分。虽然分数不事很高,但对于我来说这可算是一次突破——在此之前我的生物成绩从未超过80分。还有无论是数学课的王德阳、黄华歆老师,还是化学课的耿业斌、朱红老师等等,都给予了我莫大的帮助和亲切的教诲。在此,我由衷地想对所有授课过的老师们说一句:“老师,您辛苦了!”

        记得在高一那一学年里,我过得可以说相当纠结,因为我几乎一直在退步。可在高二新学期开学后,这种状况有了较大的改观,我在刚刚结束的段考中勉强进了班级前20名。我有点高兴,却也不无忧虑。高兴的是,汗水并没有付诸东流,忧虑的是肩上的担子更重了。“革命尚未成功,同学仍需努力。”这句话一直在我的脑海中萦绕。

        我爱六中!对于我可以说在某种程度上这是所“神奇的学校”。是六中让我认识了这么多可爱而富有个性同学和这么多极富责任感、亲和力的好老师,让我经受了住了考验,有过一段起伏和磨砺。据说一块宝石成型,就需要长时间的磨砺,因为越磨砺,才越发显出光芒。今天的跌跤,是为了明天更好地走下去。合肥六中是万千学子梦想的摇篮,而我们是一群欲展翅腾飞的小小雄鹰。六中是呵护我们成长的巢,我们在六中快乐成长。

        六中,是我人生的梦想开始的地方。

             

献给阳光般的老师

高二(2)班  陈漫兮

       红玫瑰因为有阳光的滋润才可以开的艳丽绚烂;紫水晶在阳光的照射下才能变得璀璨夺目;彩虹因为有了阳光的反射才可以存在于蓝天之中,一切的万物因为阳光而产生,而成长,而灿烂。我亲爱的老师们,就如同阳光一般给予我能量,给予我关怀,给予我爱。

        物理王老师是我们的班主任,为了让我们养成好习惯,他要求我们必须提前十分钟到校。而他自己,每天早上七点钟准时到班,风雨不改。老师的坚持与认真无不让每个同学都佩服并学习。王老师对于整个班级的付出是非语言所能表达的。教师节,班级集体向授课老师们送礼物,班主任不但反复强调自己不需要礼物,为班级省下班费,还自掏腰包,分摊了礼品费的大部分,这不仅是几百元的付出,更是对于这个班57个孩子的无私奉献。王老师教课很棒,我们班的物理成绩也是年级里数一数二的,但王老师从不松懈怠慢,总是抓紧一切时间为学生解答疑难。因为怕放假耽误,上午考的试卷,下午老师就改好发给大家。老师是如此的认真负责,他甚至比我们这群即将高考的孩子更加勤奋,他为我们付出的不光是汗水,还有心血。

        荀老师是我们的语文老师,荀老师的学生没有一个不说她是好老师。同学犯错,荀老师从来都不发火,她总是微笑地指出,耐心地提醒纠正,还不忘适时给予鼓励,面对老师如此的“批评”,再调皮的同学也不好意思再犯。对同学们和蔼并不代表着放纵学生,违反了老师规定或达不成老师最低要求的,惩罚一定会有,老师做事总是很有原则,该掌握的知识一个字的差错也不允许有。荀老师教学很严谨认真,监督同学背书。即使一个两个星期,还不忘上课前抽查背诵一遍。为了帮助基础弱的同学,老师更是自愿牺牲午休时间辅导他们。荀老师的细致严谨,让我们语文知识越来越丰富多彩。

       朱老师的英语课总是大家最爱,因为朱老师会在课堂里穿插一些与所学内容相关的笑话与故事,令原本枯燥呆板的英文字母立马变得生动有趣。而对于英语中许多难以记忆的知识点,朱老师也会费尽心思地把它们编成顺口溜或是小短句,让同学们轻轻松松便牢牢记住要点。当然,想要教好英语,单单只培养大家兴趣也是不够的。根据同学记忆的规律,朱老师会很用心地编写许多小测验卷,课前测一测,练一练,让大家花最短的时间,牢固地记下更多的知识。朱老师对于英语教学的热情就像冬天里的一把火,无论是早晨还是最后一堂课,她总是激情四射地站在讲台上,甚至在十几度的天气里还穿着短袖,因为朱老师只要一上课,整个人都会热起来,当然不会觉得冷。朱老师的热情何止使她一个人热起来,更是感染了每一个同学,令大家都爱上了英语。

       我还有许多像他们一样认真负责,用心细致的老师,他们从不抱怨辛苦,总是为了我们而默默奉献,就像阳光一样,温暖每一个同学,帮助每一个同学,关怀每一个同学,用爱去教育。

        红玫瑰离开阳光便会枯萎,紫水晶离开阳光便会暗淡,彩虹离开阳光便会消失。他们就像阳光一样,是使我们奋发前进的不竭动力。

 

我的老师

高二(2)班  王娟

        青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。岁月早已将我的记忆碎片串联勾勒成成长历程的剪影。回眸我的成长历程,老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。的确,许多老师也许只是你人生旅途中擦身而过的背影。然而有些老师却宛如知心朋友,当你打开记忆的樊篱时,会给你“似曾相识燕归来”的喜悦,总会在你平静的湖心中漾起涟漪。

        老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一位令我敬仰,难忘的老师,他是我的班主任老师,王老师。

        至今我仍记得高一迈进新班级那一天的场景,班主任走向讲台,只是见他个子不高,戴着眼镜,说了一大堆教育我们好好学习的话,恐吓我们如果不努力会“死”得很惨,普通得很。因为在初中物理就学得很烂,心理上我也有点厌恶物理。

        随着时间一天天过去,我才发现他的不同,虽然物理课不像历史课那样很有趣,甚至还有点乏味,但是班主任老师很有耐心,把思路理得很清晰。渐渐的,我发现我的物理成绩有所提高,于是在心里便对他有了那么一点点的敬佩之情。

        老师是教物理的,所以口才不太好,但是句句都是他的肺腑之言。他教导我们特立独行但又不可遗世独立,教导我们可以放任不羁,但要向善向上。当社会上是这么评价90后“这是我字当头的一代,自私自利的一代,是缺乏社会责任感,不敢担当的一代”时,他从来就没有放弃过我们,时时叮嘱我们选择坚强,选择向上,选择挑战,要勇敢与进取,团结与互助。在我们取得成绩时,警告我们胜不骄,在退步时,安慰我们败不馁。

        现如今我们追求身心健康,全面发展。高中是人生极其重要的一个阶段,而且高中生特有的年龄,生理特征使我们成为了一个心理多变的特定群体,班主任是学生最好的心理老师。于是老师及时了解每一位同学,经常指导同学们科学的学习和调整心理状态,鼓励大家参加各种有益活动,培养了我们广泛的学习兴趣,探究和创新精神。在平时的学习过程中,班主任老师给予了我们足够的信任和理解,动之以情,晓之以理,使我们双方都达到了情感和心理的交流,为我们正常的学习生活打下了基础。

        面对文理分科时,我选择了理科。虽然我的理科成绩并不是太理想,但是在每次考过试之后,老师会很耐心地带我订正试卷,仔细分析,指出我的错误。总之,在老师的帮助下,这一路走来跌跌撞撞,却也总是在进步中过来的。

        还有面对班级工作时,老师也总能给我正确而又及时的指导,保持正常的人际关系,能承认别人,限制自己;能接纳别人,包括别人的短处。在与人相处中,尊重多于嫉妒,信任多于怀疑,喜爱多于憎恶。使我在学习文化知识的同时又煅炼了人际交往和处事能力。

        感谢他一次次的鼓励,感谢他一次次的帮助。一年多来,我学习了很多,也成长了很多。

        老师,感谢您谆谆教诲,相信那一定是我一生中听过的最美的穹音!

 

感念母恩

高二(2)班  夏元睿

       母爱如丝丝细雨,催开稚嫩的花苞,润我无声;母爱如涓涓细流,推动远航的风帆,鼓我奋进;母爱如攀岩的绳索,维系呵护每个儿女,让儿女感受到安全、幸福和温暖。

       记得有位诗人说过:“感激雨露,使万物茁壮成长,感激母亲,使我们健康成长。”如果说父爱如山,那母爱就如水,自然细腻又温和,无时无刻又悄无声息地滋润着我们的身心。“上善若水”,母爱是如此的自然、博大和质朴。

       母亲的爱是细腻的。每当我学习或休息的时候,妈妈都会努力营造一个安静的环境。那年中考午休时,考试的压力和窗外小鸟的鸣叫让我心烦意乱,辗转反侧难以入眠,妈妈见状很是着急。为了驱赶小鸟,妈妈采取了多种战术,先是用手赶,又是用衣架恐吓,反复多次努力效果都不明显,那些“不速之客“都会不自觉地再次光临,似乎非要和我较量一番。忽然,妈妈像悟出了解决问题的办法,她飞快地走到阳台,将衣架顶端系了一个红色的塑料袋伸出窗外,在微风吹动下,塑料袋被吹得鼓鼓的,嘘嘘作响。一时间,小鸟被这个突如其来的稻草人迷惑住了,四散而去,窗外恢复了宁静。等我听到闹铃醒来后才发现,为了防止小鸟再次返回,妈妈竟在烈日下在阳台上站了一个多小时。当我精神饱满地走进考场,妈妈疲惫的身躯却面带得意的笑容深深地印刻在我的脑海。我想,天底下惟有父母对女儿才能做到如此吧。

       母爱是无声的。曾经有一段时间,学习成绩的起伏和与同学之间的矛盾,总是让我非常苦恼。我知道,唯一发泄牢骚的倾听者便是母亲。母亲就是这样,即使自己遇到了工作、生活上的压力,也会装出无所谓的样子,去倾听那些小小的抱怨而毫无怨言。我就是如此,每当我在学校里发生些什么冲突或矛盾,我总会一股劲儿的向母亲宣泄内心的不满,而母亲总是面带笑容,坐在那里静静地听我说。虽然她不发表任何见解,只是在我的“演讲”快结束时,起身给我倒一杯白开水。但我总是觉得像是被施了魔一般,原本浮躁而焦虑的心情一扫而空,一股清新的感觉扑面而来,让我认清错误,恢复平静。

       母亲的爱是博大的。我们像是一颗颗小树,扎根于土壤,向下延展,走向一个更加丰收的季节。随着年龄的增加,我们不断成长。同时,糟遇一系列的问题也随之而来。这时,母亲的爱是那盏点亮黑夜明灯的蜡烛,指引着我前进。上高中以后,我感觉科目种类增多,难度也加大了,学习上没有系统的方法。正当我不知所措之时,是母亲教会我放下包袱,耐心看题,点明我的缺点,及时叫我改正错误,让我的成绩较以前有所提高。

        是什么倏倏流过心头,留于瞬间华彩?是什么静静流过心头,培植甘甜记忆?是什么轻轻扣动心扉,存下永恒美丽?是什么让我们的心奏响甜美的乐曲?是母爱,愿我们永存这份沉甸甸的母爱,让它们伴随永远。

在亲情中成长

高二(2)班  陈诗曼

        我们的快乐是父母脸上的微笑,我们的痛苦是父母眼里的忧伤。我们可以走很远很远,却总也走不出父母心灵的广场。

        我很少出远门,离开家,一直父母精心呵护着。但总想逃脱的我有些叛逆,没有对父母的体谅。可能因为一点小事,与父母争执,总认为他们的爱护有些多余。终于,暑假随学校组织去美国交流,在遥远的国度中远离了父母,却感受到了别样的滋味。

        在飞机场上与父母告别,激动兴奋的心情溢于言表,想到半个多月的生活中没有了父母叮嘱,像是飞出了笼的小鸟好奇地探知外面的世界。

        行程的前期因为多度惊奇让我我忘记了一切烦恼,但当我真要融入外面的世界时,却发现自己是多么无助,长途跋涉,旅途疲劳,没有人为我按摩放松了;远在异国,英语薄弱,在生活时与他人交流有些阻碍,没有人为我鼓励加油了;在大集体中生活,难免有同学之间有些摩擦与分歧,没有人听我诉说心声,为我排忧解难了;由于自己的粗心大意,丢了东西,没有人替我苦苦寻找,为我担心了……

        我仰望着星空,此时想起了父母,我仿佛站在黑暗中,只有星星以我伴,让我不再孤独寂寞,原来是父母为我洗去旅途中的风尘,原来是父母让我消除心中的忧愁与苦恨,原来是父母一直守护着不懂事的我。

        现在,我才体会到父母的爱,我在亲情中成长,在闲暇之余,我精心挑选了礼物准备送给父母,但我知道,我对他们的回报不是用物质上的礼物可以代替的,而是用心去体会,去报答。在返程中,阅读了这样的一则故事。

        漫天的雪,天黑黑的,一对夫妇站在公交站台上焦急地等待,老先生对老太太说:“还有五分钟车就来了,虽然昨晚一直没睡好,今早几个小时就出发了,总算没错过”。脸庞洋溢着幸福的微笑,在一片白茫茫的浓雾中,闪烁着车灯,车靠站了,老人家只是挥挥手,一直望着公交车消失在雾中,原来今天是年轻的司机第一天上班,那对夫妇是他的父母,只是为了看看儿子上班的情况。

        蓦然间我的眼睛湿润了,望着手机上父母发来的短信:“我们已到机场接你”,此时已是凌晨,我紧握手中的礼物想到一句谚语,父母给孩子礼物时,孩子笑了;孩子给父母礼物时,父母哭了。

        世上只有父母对你百依百顺,只有父母为你付出一切。让我给那份绵绵的期盼一份安慰,给那份悠悠的亲情一份感激,报一声平安,道一声祝福,别冲淡了亲情,别让遗憾留给回忆。

        从此,我有了变化,因为早晌又响起那声音:父母的爱重如山,深似海。我在亲情中成长,亲情让我成长。

地址:安徽省合肥市长江路397号(南区) 安徽省合肥市寿春路252号(北区)  网站地图      网站后台管理
联系电话:0551-62858277(办公室) 62858227(教务处) 邮编:230061  技术支持:讯飞皆成
合肥六中版权所有       皖ICP备06007947号     皖公网安备 34010302000807号