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国际班赴美修学报道
【文章来源:国际部 】 【发布人:韩邦胜】 【发布时间:2012-08-26 11:17:00】 【点击率:3922】
 

   到达绿河的第二天,由于是美国的独立日,相当于我们的国庆,放假一天,同学和居家共同庆祝。多数同学和寄宿家庭成员一起观看焰火,参加聚会,也有一些家庭由于某种原因,让孩子自由活动,于是孩子们的感受差异立即表现出来,传导给家长,转个弯反馈给我。这种差异是正常的,不可能每个家庭都一样,这才是真实的美国生活的本来面目。

    学习生活

    当地时间75号早晨,孩子们准时被送到指定的集合点——国旗下的行车转盘处。9点整同学们端坐在阶梯教室,简单的欢迎仪式后就算是正式开始学习生活了。

先到的同学在此等候。

    Cindy 给大家做简单的介绍,发放相关材料,每人还发给一个书包呢。在合肥六中任教过的Ann 老师和Patrick老师也在上课前到教室问候大家表示欢迎。

 

在我们一到绿河的时候,学校电子屏幕上就显示了欢迎合肥六中同学的标语。看,学校网站上也在醒目的地方打出欢迎的广告。

 

老师课上重点介绍了自己的博客,因为今后的作业很多都跟此有关,同学老师的互动还要每个人建一个个人网页;同时,这也是今后申请学校的重要依据。如果同学不用认真的态度对待,可能就会有麻烦。这是平时活动素材的积累,是一个人综合素质的重要体现形式。这是Nate老师的博客首页。

 

 

 

这是Kali 老师的博客页面。

 

小组讨论学习是再常见不过得课堂活动了。42个人的队伍被分成若干小组进行讨论。

 

 

 

 

 

老师巡回察看,回答相关问题。

 

 

    午餐自己带到学校,很多同学不适应,只好自己掏腰包买。

  一个小时的简单午餐过后,接着上课,重要话题是探索校园;其中有一项任务是:到校园里找到各个相关的处所,比如说国际部在哪里,那栋楼?等等问题。这将为以后的校园生活打下坚实的基础。

    下午3点到4点是自主学习时间,学生利用这段时间把布置的作业到图书馆做完。所以,即使你没有电脑也不影响你完成学业。只是,担心有些同学上网玩游戏而荒废学业。因为这里的老师很少干涉学习的自主学习,你玩游戏证明你完成了功课在休闲,别人不会指手画脚。

     5点,家长到校接回孩子。我在想,即使在国内,有多少家长能真正做到对孩子的这样关注呢?倒是有家长把孩子全部交给学校,好像接下来的事跟自己无关了。

      对孩子的教育是一个全身心的投入过程,需要学校的规范管理,老师的爱岗敬业,更离不开家长的鼎力支持,无条件的配合!

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