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合肥六中国际部学生社会实践活动系列报道之四
【文章来源:】 【发布人:国际班一年级 査泠然】 【发布时间:2014-05-28 15:50:00】 【点击率:5066】

那一朵朵向日葵

【题记】5月23日,合肥六中国际部名师生来到庐江长岗小学进行义工活动。我们希望能够通过义工的形式,让学生更好地了解社会,关爱他人虽然这些义工活动在中国不是很流行,但却使我们的学生在申请美国或其他的国外大学时,就已经对国外的义工活动有所准备,并具有一定的经验了,以便他们尽快融入国外学习及生活。此外,这些活动也能够帮助学生们更好更健康地成长,带给他们成就感和团队精神。教育,换一个思路,就会有不一样的风景,这样的“提前充电”,谁能不爱?

 

5月23日上午,我们抵达庐江县长岗小学时,孩子们还在上第二堂课。

庐江长岗小学坐落于群山之中,比起城市中的大多学校,要宁静许多。尽管与城市里的学校相比,可能是稍微简陋了一点,但却很干净,明亮。站在操场上便能望见远处的青山,让人心情十分舒畅。

我们几个同学站在教学楼边,小心翼翼地靠在窗边,侧头“窥视”窗内的孩子们。看到孩子们端正的坐姿、认真听讲的样子,我们不约而同地安静了下来。微风拂过我们的脸颊,拂乱了因为炎热的空气而微微有些湿润的发丝,拂动了校园里树梢上青翠欲滴的树叶,拂过了同学们的心湖,泛起点点涟漪。而我们只是静静地等待着,脸上的表情渐渐的柔和起来,沉浸在这种宁静中,仿佛时间已经停止。

就这样,不知不觉地下课了。孩子们做完操后,我们组的几个同学决定先进一年级的教室,去和他们沟通沟通。

我们一进来,就感觉到了无数道探究的目光集中在我们身上。孩子们或站或坐,黑亮的眼睛中闪烁着好奇的光芒。几个同学开始在教室中来回走动,一会和这个孩子说说话,一会和那个孩子聊聊天。并且把带来的糖一个个地发给他们,孩子们拿到了糖,就开心地咧着嘴笑。从我的同学们的神情中,不难看出他们和我一样都有些小小的紧张。

我走出教室,先平复一下紧张的心情。这时已临近上午10点钟,天空更加明朗,阳光也不再慵懒,变得有些刺眼。一个让我震撼的场景出现在眼前:我看到同学周雅竹在前操场上站着,周围围着两大圈孩子,足足有四五十人——他们正在玩丢手绢的游戏。阳光洒下来,他们的肩上、头上和衣服上都被镀了一层闪闪的金光。他们唱着、跳着、笑着、叫着,欢天喜地。我不知该用什么词语来形容这个画面,只觉得场景如画,纯净而且圣洁,心情也渐渐放松下来。

终于,到了上课的时间。

“上课了!大家安静一下,回到座位上去!”听到我的声音,孩子们都乖乖地跑回座位上坐着,有些小女孩甚至对着其他还在说话的孩子,还做出中止的手势,示意他们不要讲话。可爱得让我们都忍俊不禁。

“今天这节课的主题是感恩’。”罗雨虹这样说道“大家都知道‘我爱你’三个字是怎么写的吗?”

“知道——”他们拖长了音回答。

“那现在我请同学上来写……”

……

“同学们都很爱自己的父母对吧!”

“对——”

“那你们有和自己的父母说过‘我爱你’这三个字吗?”

“没有——”

……

“现在,教你们折爱心,你们回去和爸爸妈妈说一句‘我爱你’,或者把这三个字写在爱心里面,好不好?”

“好——”

我们开始分发带来的彩纸,很快整个教室仿佛变成了彩纸的国度。孩子们互相交换着彩纸,气氛活跃地让我都有些不适应。

“好了,大家都拿到纸了。现在跟我学,先对折……”罗雨虹站在教室的正中间,指导他们折纸。我感到她整个人都进入状态了,被这样欢快得气氛感染,也变得兴高采烈起来。

而我和张慧阳、凌文昊、韩刘霖等人则不时地给还不会折的孩子们细心讲解、示范。岳帅则站在讲台的角落处,认真地折着大象。

有个孩子凑巧看到了大象,叫道:“我要大象!”

一石激起千层浪,教室里顿时炸开了锅,孩子们都闹着离开了座位,把岳帅团团围住。他们兴奋地叫嚷着,形势有点不受控制了。“呃……”岳帅没有料到事情会这样发展,怔了一会,大声说道:“先回座位上去,谁最安静就折给谁!”

此言一出,立竿见影,孩子们一窝蜂地冲回了座位上,一张张小脸微微扬着,尽力表现出很认真听话的样子。

尽管孩子们的吵吵嚷嚷让我感到有些不适应,但他们的单纯和天真又让我有些羡慕。心中顿时有了许多感悟,直到下课,还有些怅然若失,依依不舍。

我已经很久没有和这个年龄的孩子们近距离接触过了。他们可能学习并不是最好的,家境并不是最好的,纪律并不是最好的,但他们心灵的纯净却深深打动我。他们的笑脸像一朵朵向日葵,开得无邪而灿烂,我终于明白了为什么人们说孩子是距离上帝最近的存在。

同时,经过这两节课,我也更加直观的体会到了当老师的不容易。希望以后还有当小老师的机会,再次来这个地方,为孩子们多做一些事情

“教师”周雅竹带孩子们做丢手绢游戏

课堂教做手工折纸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

支教同学合影