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北美中心:本周日著名教育专家叶欣主讲青春期教育
【文章来源:北美中心】 【发布人:阮曦】 【发布时间:2016-11-16 14:37:57】 【点击率:6151】

叶欣,安徽省知名家庭教育专家、资深心理咨询师。

2005年被合肥晚报评为“十大教育新闻人物”,2006年被合肥晚报评为“首届十佳优秀家长”,曾在中央电视台《心理访谈》、安徽电视台《第一时间》、合肥电视台《都市直通车》、合肥广播电台等多家媒体做专访。

2005年以来开展家庭教育讲座四百多场(其中很多是公益讲座),已接待两千多例个案咨询。著有《叶欣教子手记》、《叶欣告诉你,孩子能成才》专著。

 

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青春期是每个人必须经历的身心发展的重要时期,如何与孩子共同体验青春期、感受成长的过程成为了家长们的“必修课”。

对正处于身心发育的重要阶段的高中生进行青春期教育,使其健康成长,是学校、家庭和社会的共同责任。为引导学生健康、快乐、积极地度过青春期,同时也加强学校与家长的沟通、交流和配合,让家长积极参与对学生的教育管理,达到共同教育的目的,本周日,合肥六中国际部北美中心特别邀请了安徽省知名家庭教育专家、资深心理咨询师叶欣来为家长们做专题讲座。

时间:1120日(周日下午)14:30

地点:合肥六中国际部北美中心一楼小剧场

 

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本期讲座主题:

青春期教育

    青春期是孩子从童年向成年逐渐过渡的时期,是生长发育过程中一个极其重要的阶段。青春期的年龄界限,一般是11、12岁――16、17岁。

    大量的案例和研究表明青春期是青少年心理问题和行为问题的多发阶段。

一、青春期学生常见的心理困扰

1.焦虑,学习上高标准 ,高要求

2.自卑,学习成绩落后,反复努力无果

3.迷茫,学习成绩中等,学习没有方向

4.早恋,青春期的情感困扰

5.亲子冲突,青春期的情绪困扰

6.网络迷恋,学生无心学习

二、造成这种现象的深层原因

1学习压力导致心理问题

2家庭教育缺失和教育方法粗暴

3父母不了解青春期孩子的心理需要

4不良的社会环境和氛围

5青春期心理特征

三、父母的应对策略

1如何缓解学生的焦虑心理?

2如何帮助孩子摆脱自卑,建立自信?

3如何让孩子摆脱网络游戏?

4如何改善亲子关系? 

5孩子早恋了,家长怎么办?

6孩子迷茫,没有方向怎么办?

 

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