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“有效教师”课题
 
 
乘教研东风,开创六中教育教学新局面
作者:范广伟 来源:教研室 编辑:胡成方 发布日期:2009-3-20 浏览:298

 

-----在合肥市教研工作会议上的致辞

合肥六中校长      范广伟

各位领导、各位教研组长:

  大家好!

“阳春时节,万物芳盛。”今天,合肥市教研工作会暨2006-2008年度合肥市先进教研组表彰大会在我校召开。首先请允许我代表合肥六中欢迎各位领导、教研组长来我校参加合肥市教研工作会议,借此,我也要感谢市教育局领导对合肥六中一贯的信任和厚爱,由我校承办这次工作会议。

我清楚地记得在合肥市2009年教研工作研讨会上,市教育局党委书记、局长方东玲同志曾强调指出:教育是一件非常复杂的工作,要让每一个孩子都学有所成,就必须深入研究教育方法和教学过程,高度关注课堂,关注学生;要让教研工作真正成为一把手工程。我作为六中的校长有着同样真切的感受:要提高教育教学质量,就必须高度重视学校的教研工作,就必须培养和造就一个高素质的优秀的教师群体,就必须让每一位教师学会教育研究,清楚地认识我们的教育教学内容和教育对象的变化与特点,并积极投身教育研究,在新的教育形势下,紧紧把握新课程改革的方向,深入理解和领会课改内涵,毫不动摇地坚持素质教育,以教研促教学,全面提升教育教学的整体层次和质量品位。

温家宝总理在“科教领导小组会”讲话中指出:“教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实,勇于创新,严谨自律的治学态度和学术精神。教师更应该与时俱进,不断用新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。”这就是清楚地告诉我们教师必须学会学习,富有创新精神,也就必须真正投身教研。方局长也明确地强调:未来的教研工作中要继续围绕有效课堂和有效教学开展深入研究和探讨,“一十百千万”实践活动中的一些行之有效的做法和理念要继续发扬光大。

本着这一精神,我校在开展“有效推进合肥地区教师专业化发展”的子课题“影响教师工作效能的因素的研究”的课题研究中,结合学校实际选择了“有效教师”课题这一研究方向,紧紧围绕“一十百千万”实践活动,在全校开展了深入实际的课题研究工作。利用假期教师培训让全体教师认真学习有关教育理论,听取专家专题性讲座,在各教研组结合每周的备课活动研究备课、研究学生、研究教法、研究学法,力求在有限的时间内取得最佳效果。同时,各教研组结合本学科教学实际,紧扣“有效教师”这一中心,开设“研讨课”“实验课”“观摩课”,并激发教师积极撰写教育教研论文,这些不仅推动了课题研究,也促进了教师们的成长,取得了较为明显的效果。

这次市教育局在我校举行全市教研工作会议,同样对我们有着巨大的促进作用,是对我们工作的肯定,更是对我们的激励和鞭策。合肥六中在市委市政府和市教育局的关怀下,又面临着新的机遇和挑战,我们一定借此良机,好风直上,乘教研东风,开创合肥六中教育教学新局面,以不辜负市委市政府、市教育局和全市人民的期望与重托。

我也坚信,这次教研工作会议会给合肥六中以鼓舞和促进,给合肥六中的全体教师以帮助和支持。再次感谢各位领导和各位教研组长的光临,衷心祝愿教研工作会议取得圆满成功!

谢谢!

 

 

 

 

 

 

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