合肥六中深入学习实践科学发展观活动

简   报

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第10期

学习实践活动办公室                                 二00九年五月四日

合肥六中党总支召开会议专题讨论调研报告

        5月4日下午，“五·一”节刚过，合肥六中党总支全体成员，在繁忙的日常工作事务中，抽出半天时间，专门讨论了由学校党总支负责起草的《关于如何提升新六中办学水平及适应新形势下教育发展的途径和管理模式的研究》的专题调研报告。

        作为合肥市深入学习实践科学发展观第三批试点单位，合肥六中的学习实践活动在市委、市教育局党委的指导下，正按照既定的计划，有秩而扎实的展开。为保证学习实践活动取得了成效，真正让先进理论武装头脑，理论联系实际，发现和解决问题，推动学样各项工作跨跃式发展。合肥六中党总支在组织全体教职工，尤其是全体党员进行系统理论学习时，就结全学校自身的特点，在广泛征求意见的基础上拟定了“实践科学发展观，构建和谐特色新六中”的大讨论主题，并围绕这一主题，提出了四个调研问题，分由相关部门和处室有侧重地牵头开展调研，并起草调研报告。其中学校党总支领导班子负责调研的专题是 “与四中、老一中资源整合后如何提高新六中办学水平及适应新形势下教育工作发展的途径和管理工作模式的研究”。为充分体现学习实践科学发展观的成果，使调研活动有更强的针对性和实用性，对学校今后工作有着切实的借鉴和指导意义，学校党总支采取了“请进来，走出去”的方式，先后邀请学校教职工、民主党派代表，召开了各类座谈会，听取来自各个方面的意义和建议；同进组织人员先后到合肥一中、肥东一中、安庆二中等与合肥六中有着类似办学规模和模式的学校参观、考察，学习这些学校在管理与改革方面的经验，进而结合学校自身的特点以及办学目标，以科学发展观为武器，分析问题，进而形成了这份专题调研报告。

        5月4日学校党总支召开了专门会议，对该报告再次进行了讨论，会议气氛热烈，与会者畅所欲言，就两个方面达成共识，一是学习实践活动的开展，对六中一班人来说确实是一个解放思想、开拓创新的过程，而在科学发展观的指导下，有针对性的开展调研活动发现问题、解决问题，确有必要；二是要推动学校各项工作的全面发展，适应新形势下的需要，首先是管理观念上的突破和管理模式的改革、管理制度的改革者。会上总支成员还就专题调研报告的有关章节进行了补充和调整。

        目前该调研报告已作为六中学习实践活动的初步成果，随同另外三份调研报告，上报市学习实践活动试点指导小组，但是，该报告还将放在全校范围内，结合学习实践大讨论活动展开讨论，这样既可以作为解放思想大讨论的提纲，也能使之更趋于成熟。(陆晓山)

报：市深入学习实践科学发展观活动试点指导组、市教育局学习实践科学发展观活动领导小组。

发：六中各支部、各处室、各教研组、六中离退协。

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