清华、北大4人，复旦3人，浙大2人，中科大12人，人大、同济、上海交大、武大、厦大等等，只要是在中国叫得响名头的高校，合肥六中在2009年高考中都有若干人考上，90%的同学上大学，50%的同学上一本；奥林匹克学科竞赛获省级一等奖5人，省级三等奖以上几十人；40多人通过了各个高校组织的自主招生考试（享受高考降分政策），5人通过了小语种自主招生考试（无须再参加高考）；还有若干同学在高二时就已提前被新加坡等地的高校录取，不一而足。这样的成绩放之全省，又有几所高中能出其右？合肥六中教育教学综合评价一等奖实至名归。

　　都云教师痴，一把辛酸泪。为了完成学校提出的“提升尖子生，推动中等生，确保临界生”的目标，多少个夜晚，不计报酬，坚守在教室里，谁能没有妻子儿女？寒暑易节，加班加点，谁不想享受愉快清闲的假期？教育教学的压力越来越大，为提高学生素质，各校都在摩拳擦掌，我们亦不能主动远离起跑线。衣带渐宽终不悔，为生消得人憔悴，这就是教师的职责！

　　学校领导必须直面三校大pk ，其心理承受压力之大，个中滋味又能向谁倾诉？范校长几回回梦中想状元，牛校长数据分析细而全……图的是无愧于心，希望的是理解万岁。

　　作为一个坚强的集体，六中是经得起考验，有所作为的。因为无论领导还是教师，都始终保持着昂扬向上的精神动力，有着不辱使命的责任意识，顽强拼搏的奉献情操，务实创新的科学态度，勇攀高峰的攻坚品格。综合评价一等奖年年都会有，今年确是不寻常。

　　但我们任劳，还必须任怨。面对着日益膨胀的社会期望值，六中人没有迷失，而是迎难而上。六中的教育教学工作没有最好，只有更好。今年将会在六中的发展历史上写上浓墨重彩的一笔，两校整合，新六中补充了很多新鲜血液，六中也迎来了更好的发展机遇。信心源于实力，我们的目标：立于市中心真正是中心！